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抓實黨建工作 促進學校發展——全區中小學黨建交流系列(黨建工作促進中小學校事業發展的渠道和載體研究)

導語:

2017年12月1日,官渡區召開了中小學校黨的建設工作推進會,此次會議是近年來官渡區第一次以中小學校黨建工作為主題召開的專題會議。為進一步總結經驗,強化示范引領,近期,“官渡先鋒”將陸續推送創建黨建規范化示范點建設經驗交流材料,敬請關注。今天推送昆明市第九中學黨支部。

昆明市第九中學是云南省二級完全中學,于1945年建校,學校原位于官渡古鎮,辦學六十年,于2005年10月25日搬遷至六甲福保文化城新校址。現有教學班 33個,學生1872人,在編在崗教師126人,離退休人員88人,黨員54人。

在區教育局黨委的領導下,學校抓實黨建工作,不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設,不斷提升黨員隊伍、干部隊伍、教師隊伍的整體素質,為推進校務管理、教學改革、學校發展等中心工作提供了堅強的組織保證。

緊扣主題 凝心聚力謀發展

在黨建規范化建設過程中,我校堅持“以抓好黨建促教學,圍繞教學抓黨建”理念,進一步轉變教育教學觀念,提升教育質量。

明確工作目標。今年,學校以黨建規范化示范校建設為契機,探索形成了“一條主線、三個重點、三項舉措、一個目標”的“1331”黨建工作新模式,即以“黨建引領、深化改革、形成品牌”為主線,突出“思想建設、組織建設、作風建設”三個重點,實施“加強師德師風、提升德育水平、促進教學質量”三項舉措 ,最終實現“培育和創建九中品牌”的目標。

提升教師素質。通過開展讀書研討、專題講座、研討交流、案例評析、崗位技能競賽,舉辦公開課、觀摩課等活動,組織教師苦練教學基本功,切實提高崗位專業技能水平。

抓好常規管理。一方面結合教師考評,對各個環節提出明確要求,并進行檢查督促(量化考核),另一方面鼓勵、要求黨員、教師圍繞教學中心積極主動、創新工作。

提高教學質量。我校近幾年教學質量呈持續上升趨勢,連續多年榮獲昆明市高考特色質量獎,連續三年高考上線率和本科率居全區二級完中的第一名。初三年級中考平均分、全科合格率、優秀率等主要質量指標較去年有較大提升。

抓住重點 支部建設上臺階

我校歷來重視黨建工作,黨員隊伍整體素質良好,能較好地發揮先鋒模范作用。全力建設學習型黨支部,堅持“三會一課”制度,持之以恒抓好理論武裝、黨性修養,堅定理想信念。

強化思想建設,提升黨員整體素質。學校堅持“兩學一做”學習教育常態化制度化,積極營造學黨章、遵黨規、守黨紀的濃厚氛圍,促使廣大黨員不斷增強黨性。通過有效、持續不斷的學習和教育活動,我校黨建工作不但外顯于形,更內化于心,廣大黨員更加堅定了理想信念,更加注重自我修養,爭做合格黨員、優秀黨員,更加積極主動地做好本職工作。

強化組織建設,增強黨組織凝聚力。一是堅持“黨員政治生日”談話制度,開展好“黨員固定活動日”活動。二是堅持定期分析制度。定期召開支委會,分析師生員工思想、生活及工作情況;定期召開教師代表座談會,聽取老師們的意見和建議;定期召開學習委員、班長座談會,聽取學生的意見。對所獲取的意見和建議進行梳理歸納,召開專題會研究整改措施。三是認真開展黨員積分管理。用“積分”體現黨員實績,提升黨員的整體素質。四是深入開展黨章、黨規進課堂活動。利用班會課、團會課開展教育活動,增強學生對中國共產黨的熱愛。五是穩步開展發展黨員工作。六是認真落實黨費收繳制度。按要求仔細核算黨費繳納基數,填寫好黨費證,并確定每月黨員固定活動日為黨費交納日。

強化作風建設,增強拒腐防變能力。一是堅持民主集中制,完善學校班子議事和決策機制。二是遵守紀律,改進工作作風。組織全校教職工認真學習貫徹相關規定和辦法,爭做新時代優秀教師。三是加強領導干部隊伍建設,發揮黨建核心領導作用。干部堅持24小時的行政帶班制度,節假日無償加班。績效考核中中層以上干部均低于一線教師。四是弘揚高尚情操,引領校園風尚。昆九中班子已形成在每次評先評優中發揚風格,把名額推讓給一線教職工的風氣,得到一線廣大教師的贊揚和肯定。五是密切聯系群眾,創建昆九中聯系群眾的模式,建立干部聯系年級制度,校長、書記及支委成員聯系特殊困難同志制度,黨員責任區設在班級,黨員幫扶特殊學生等的黨建工作格局。

務實舉措 打牢基礎增實效

我校把黨支部規范化建設工作與學校工作有機結合,推動學校持續健康發展,抓好師德師風、提升德育水平、促進教學進步、提高教育教學質量。

進一步抓好師德師風建設。一是制定了《師德師風建設工作實施方案》,簽訂《教師師德承諾書》,開展師德師風家長、學生問卷調查,對問題及時給予了處理、整改。實行師德師風一票否決制度,教師隊伍整體素質明顯提高。二是制定昆九中教師量化考核辦法。《昆九中教師工作評價辦法》成為撬動廣大教師教書育人的制度杠桿。三是發揮典型示范引領作用,開展評星活動,推進“創先爭優”活動常態化、長效化。

進一步提升德育工作水平。創新德育教育平臺,發揮德育主陣地作用。一是組織安排到位。學校堅持開好每月一次的德育工作會議。二是教育宣傳到位。利用學校電子屏、黑板報、櫥窗,落實安全、健康、德育專題教育,舉辦法制講座,在每周升旗儀式上,值周班級做值周報告,校級領導做德育工作點評;加強校園文化建設,讓墻壁能說話,警示能育人,加強學生的文明禮儀教育。三是自我教育到位。倡導學生自主管理教育,學生會、團委會干部自我教育等在校園中廣泛開展文明禮儀建設活動。四是活動組織到位。結合各種法定節日、傳統節日、紀念日等日子,開展各種道德實踐活動;針對各年級德育教育主題適時開展主題教育活動。

進一步提高教育教學質量。目前的昆九中,校風、學風端正,學生群體精神面貌健康向上。絕大多數學生學習興趣濃厚,態度端正,習慣良好,方法得當。學習困難學生有顯著進步。學生的個性特長得到良好發展。社會對學生反映良好,家長和社區對學校的滿意度高。

有的放矢 穩步推進創品牌

我校根據特色化發展實驗學校的創建項目,以美術教育為龍頭,為學生提供多樣化的課程選擇,豐富了學校課程,促進了學生個性成長和學校發展,結合黨建工作,形成了我校普高特色化發展的“三個一”工作思路。即:做實一個改革,把高中新課程改革和特色化發展有機結合起來,大力推進課堂教學改革;做大一個主要特色,讓美術教育成為“支柱產業”;做強一批特色課程,為學生個性成長提供廣闊的空間。經過持續努力,我校美術特色教育全市一流、全省知名。美術專業高考成績穩步上升,連續多年獲得昆明市高考特色質量獎。

今天的昆九中,干部團結干事、老師愛崗敬業、師生關系和諧、質量穩步提升,辦學效益凸現、社會聲譽日隆,呈現出蒸蒸日上的發展態勢。

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