【視野】看這個(gè)縣如何破解村級(jí)后備干部動(dòng)力不足、能力不強(qiáng)、隊(duì)伍不穩(wěn)問題
近年來(lái),青海祁連縣實(shí)施村級(jí)后備干部“春苗工程”,在選拔推薦上下真功、培訓(xùn)教育上出實(shí)招、健全機(jī)制上動(dòng)真格,打造一支素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的村級(jí)后備干部隊(duì)伍。
該縣采取個(gè)人自薦、群眾推薦、黨員聯(lián)薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審查、組織紀(jì)委監(jiān)委審核的“三薦兩審”的方式,從大中專畢業(yè)生、退役軍人、黨員致富能手等中挑選人才,作為村級(jí)后備干部預(yù)備人選重點(diǎn)培養(yǎng),符合后備干部條件的所有村(居)民均可以自薦或推薦后備干部,村(社區(qū))黨支部適時(shí)對(duì)自薦、推薦、聯(lián)薦的后備干部進(jìn)行民主評(píng)議,把有能力、想干事、干成事的人推上來(lái)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委綜合“三薦”結(jié)果,審查每個(gè)推薦對(duì)象的德、能、勤等現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和群眾公信度,組織紀(jì)委監(jiān)委部門復(fù)核考察,確保村級(jí)后備干部好中選優(yōu)。
為全面提升村級(jí)后備干部綜合素養(yǎng),該縣實(shí)施“能力提升”培訓(xùn)計(jì)劃,采取“理論 觀摩、自學(xué) 互學(xué)、筆記 心得”相結(jié)合的培訓(xùn)方式,為學(xué)員精心配“菜”,讓不同“苗子”吸收不同“養(yǎng)分”,有針對(duì)地進(jìn)行培養(yǎng),幫助村干部實(shí)現(xiàn)黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)雙提升。設(shè)立生態(tài)保護(hù)宣傳監(jiān)督、政策宣傳、村情民意收集、村務(wù)監(jiān)督、糾紛調(diào)解等8個(gè)“設(shè)崗定責(zé)”崗位,明責(zé)任、壓擔(dān)子、補(bǔ)短板,督促參與到群眾切身利益的各類事務(wù)中來(lái),把優(yōu)秀后備干部培養(yǎng)成黨員、把黨員后備干部培養(yǎng)成村“兩委”班子成員。依托“一校一點(diǎn)一苑一微”等教育集群基地,培訓(xùn)治國(guó)理政新理念新思路、民族政策、黨建知識(shí)等方面知識(shí),先后培訓(xùn)村級(jí)后備干部300余人次,培養(yǎng)53名后備干部加入黨組織。同時(shí),設(shè)置村黨支部書記助理和村主任助理崗位,提前接觸和熟悉村級(jí)事務(wù),提高參與決策管理服務(wù)的水平。
該縣建立結(jié)對(duì)幫扶、定期考核、談心談話三項(xiàng)制度,采取“4 1”培養(yǎng)方式,明確1名包村鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、1名駐村工作隊(duì)長(zhǎng)(隊(duì)員)、1名第一書記、1名黨建指導(dǎo)員與1名村級(jí)后備干部進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)后備干部快速成長(zhǎng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每季度對(duì)后備干部思想品德、能力素質(zhì)、為人處事等5個(gè)方面進(jìn)行考核,入戶走訪“三老”人員、貧困群眾、孤寡老人等一線群眾,掌握群眾對(duì)村級(jí)后備干部的真實(shí)評(píng)價(jià),并建立村級(jí)后備干部正負(fù)清單。實(shí)行百分制量化考核,推行“述談察評(píng)訪議”的考核工作法,重點(diǎn)測(cè)評(píng)團(tuán)結(jié)共事、組織協(xié)調(diào)、思想品德、能力素質(zhì)等17個(gè)方面內(nèi)容,召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議分析研判,綜合日??己?、定期考核、入戶走訪結(jié)果,劃定好、較好、一般、差四個(gè)等次,考評(píng)結(jié)果通過“手機(jī)村務(wù)通”APP、“三務(wù)”公開欄公示,確保公開、公平、公正。
來(lái)源:中國(guó)組織人事報(bào)