商洛職業技術學院馬克思主義學院切實發揮黨建引領作用，守正創新，推動新時代學校思政課建設，全面提升思政育人實效，堅持落實立德樹人根本任務，努力培養讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。

堅持黨建引領 筑牢組織堡壘

學校黨委不斷強化思想政治工作的主體責任，緊緊圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的根本問題，精心謀劃，落實校領導帶頭講思政課制度、聯系思政課教師、推動思政課建設。學院黨支部遵循“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”工作思路，以立德樹人為著眼點和落腳點，用行動擦亮學院“精技匠心育人才”黨建服務品牌，筑牢組織堡壘。學院黨支部找準黨建工作與思想政治教育教學的“融合點”，發揮“四強黨支部”（政治功能強、支部班子強、黨員隊伍強、作用發揮強）作用。近年來，學院黨支部獲第三批“陜西省高校黨建‘雙創’樣板黨支部”建設單位，先后獲市級“標準化示范黨支部”“弘揚延安精神先進單位”“四強黨支部”，4次被學校黨委授予“先進黨支部”。

融合業務學習 鍛造匠心之師

學院不斷加強理論武裝，堅持利用“三會一課”“主題黨日活動”，融入思想政治教育、職業道德和師德師風教育，真正做到“馬院姓馬、在馬言馬”。堅持以中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化為引領，大力弘揚教育家精神，通過集體備課會、教學技能大賽、“大練兵”、教師培訓、教研活動等，全力打造一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的匠心之師。學院現有陜西省“優秀教育工作者”1人、思政課大練兵“教學骨干”“教學能手”6人。

深化“三教”改革 激發育人動能

學院圍繞“高水平專業群”建設，推動建設思想政治教育課程體系。深化教學改革，修訂人才培養方案，優化教學內容，引導學生感悟黨的創新理論的實踐偉力，積極探索“思政 專業”課程教學改革。用教育家精神凝聚鑄魂育人力量，把道理講深講透講活，不斷提高教學的針對性、吸引力和感染力，實現思政課與課程思政同向同行。改革完善教師考核評價制度，激發教師樂教善教、潛心育人的積極性。近年來，學院思政教師指導和參與建成省級和院級精品在線課程38門、課程思政示范課60余門；學院教師在陜西省高職院校教師教學技能大賽中，獲得團隊二等獎1次、三等獎2次。

實施六項工程 涵養育人生態

學院多措并舉，推進“六項工程”，涵養協同育人生態。堅持立德樹人，把勞動精神、勞模精神、工匠精神融入人才培養全過程，涵育學生的精神品質。實施“頭雁工程”，依托“劉永記名師工作室”，厚植思想理論根基，營造良好科研氛圍。實施青藍工程，發揮骨干教師“傳幫帶”作用，幫助青年教師修身立德，歷練成長。實施固本工程，設立黨員先鋒示范崗，努力打造一支“政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正”的高素質教師隊伍。實施青馬工程，定期為班團干部開展馬克思主義理論專題講座。實施文化工程，依托馬列社團、業余黨校等陣地，打造接地氣、有溫度的思政課。

行走紅色商洛 講活“大思政課”

學院堅持把思想價值引領和實踐育人相結合，開展“行走紅色商洛”活動，講活“大思政課”。利用商洛的紅色資源，通過現場教學、唱紅歌、社會調研等活動，打造“行走的思政課”，傳承紅色基因，深化學生“愛國主義、社會主義、集體主義”情感。將思政小課堂與社會大課堂結合，讓學生在“行走的思政課”中走進社會、關注現實，在社會實踐中“練心智、治學問、見世面”，自覺擔當起強國建設、民族復興的時代重任。

展望未來，學院將持續全面貫徹黨的教育方針，提高馬克思主義學院建設的現代化水平，進一步提高思想政治教育的實效性，譜寫立德樹人新篇章。

（作者：劉永記 賈意有）