寶雞太白縣幼兒園黨支部“五聯”模式助推“兩個責任”貫通聯動落細落實
本報訊 ( 通訊員 閆蓉)“兩個責任”貫通聯動一體落實改革試點工作開展以來,太白縣幼兒園黨支部緊緊圍繞全面加強從嚴治黨要求,探索推行“五聯”模式,力促“兩個責任”貫通聯動、一體落實。
一是黨建文化聯動。以社會主義核心價值觀為引領,打造黨建文化墻,使黨建文化宣傳在校園;搭建德育大講堂、讀書分享會、主題黨日、課題研究等活動平臺,講好“初心育人最美故事”、“我的師德小故事”、“幫扶路上一個都不落下”、“網絡與你相遇”、“家風傳承”等身邊感人事跡,使傳統文化融進校園。通過思想引領,提升“四個意識”,增強“四個自信”,實現黨建領航提質量。
二是黨政管理聯動。以黨政聯席會議制度為總領,建立健全紀律監督、風險防控、學習培訓、保育教育、食品安全、衛生保健等各項管理制度,制定幼兒園黨支部《全面從嚴治黨主體責任清單》,理清領導班子5類14項、班子主要領導4類11項、班子成員3類11項主體責任,建立《支部書記第一責任人責任清單》和《班子成員“一崗雙責”清單》,壓緊壓實行政主體責任、黨組織書記第一責任人責任和紀檢監察監督責任,強化守土有責、守土擔責、守土盡責的政治擔當,實現同向發力、同頻共振,匯聚管黨治黨強大合力,統籌推進從嚴治黨工作。通過黨員積分、工作任務目標和全園崗位管理措施,強化過程管理;通過工作質量、師德師風、教師星級和業績終端等考核,推動黨建與保教、后勤工作深度融合。
三是示范服務聯動。建立黨政班子成員和黨員聯系服務師幼制度,組織黨員老教師、教學骨干與年輕教師結對子;實施黨員名師工程,開展“四評、三服務”活動。為黨員設立學習先鋒崗,樹立學習典型,積極創建學習型黨組織;為管理層、處室干事設立敬業先鋒崗,教書育人、管理育人、服務育人;為主班、配班設立教學示范崗,強化“雙培養”制度,在課堂教學上比本領、課改研究上比創新、信息技術應用上比融合;為保健醫、炊事員、保安、保潔員設立服務示范崗,開展“立足崗位、服務師幼”活動,提升服務本領,形成良好育人氛圍,教育引導廣大黨員教師成為愛崗敬業、關愛幼兒、提高質量的模范,成為服務社會、服務幼兒、服務家長的模范。
四是監督責任聯動。加強黨組織職能建設,以構建懲防體系建設為重點,修訂《廉政風險防控實施方案》,建立廉政風險防控機制,嚴肅查處違法亂紀行為,扎實推進反腐倡廉工作,增強領導班子及教職工廉潔自律自覺性。嚴格落實黨風廉政建設責任清單,堅持責任分解、責任考核、責任追究、述職述廉述德述效、個人重大事項報告、談心交心等制度;堅持懲罰與教育相結合的原則,通過對典型案件的剖析和研判,防微杜漸,有效預防職務犯罪,遏制腐敗現象發生。利用春節等節假日節點,侵害紀律教育,簽到《黨風廉政承諾書》《清廉過節承諾書》堅決糾正有紀不依、執紀不嚴、有令不行、有禁不止行為,強化依法治園、依法執教,規范辦學行為。堅持黨務園務公開制度,抓好重點、熱點問題的公開,使園收費、基本工程建設、大宗物件采購、評優樹模晉升職稱等工作置于教職工監督之下。
五是黨群活動聯動。充分發揮黨支部的在幼兒園群團組織中的核心領導作用,領導群團組織積極開展社會志愿服務、“好家長好家風”評選、家庭教育綠蔭計劃、教學能手比賽等一系列活動,學習宣傳園內外“教學能手”、“優秀教師”、“師德標兵”的先進事跡,推動愛崗、愛幼、愛自己“三愛”活動深入開展,努力形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”德育建設體系。以黨建促家長教育,暢通黨員職工與學校和家長的溝通交流渠道,提合理化建議,幫助教職工排憂解難,增強黨組織在教育教學、廣大教職工和家長中的凝聚力和號召力,把黨支部打造成深受教大家信任和愛戴的堅強有力的戰斗集體。
文:李政杰 編輯:安心 審核:楊勇
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