來源：人民網(wǎng)-福建頻道

泉州信息工程學院堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，主動對標對表《民辦學校黨建工作重點任務》及福建省實施方案，不斷健全學校黨的組織體系、制度體系和工作機制，引領學校改革發(fā)展。一年來，學校先后獲福建省黨建工作示范高校、省級“文明校園”、福建省高?！?span id="yqmkgsqmmw6" class="candidate-entity-word" data-gid="4437604">三全育人”綜合改革試點培育建設單位，以及兩個國家級一流本科專業(yè)建設點，順利完成教育部本科教學工作合格評估。

堅持正確方向，強化政治領導力

泉州信息工程學院堅持強化政治引領，把牢正確方向，把組織優(yōu)勢轉化為“為黨育人，為國育才”的實際效能。一是建強黨委班子。以召開黨代會為契機，配齊配強黨委、紀委領導班子，實現(xiàn)黨政班子“雙向進入、交叉任職”。二是健全決策機制。學校把黨的建設有關內容寫入學校章程，黨委書記通過法定程序進入董事會，參與重大決策；建立健全黨委會議事規(guī)則和決策程序、黨委與董事會溝通協(xié)調機制、黨政聯(lián)席會議制度，努力構建黨委班子主動作為的體制機制。三是注重規(guī)范建設。健全組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部等黨務工作機構，明確工作職責，配備專職黨務干部；組織制定修訂30多項制度，著重解決二級學院黨組織、師生黨支部黨建工作“抓什么、怎么抓”問題；四是突出政治把關。在教學科研管理工作中注重發(fā)揮黨委政治把關功能，牢牢掌握意識工作領導權，在保證政治方向、凝聚師生員工推動學校發(fā)展、引領校園文化，維護安全穩(wěn)定、參與人事管理和服務等方面發(fā)展戰(zhàn)斗堡壘作用，為學校高質量發(fā)展提供政治保證。

堅持理論武裝，強化思想引領力

泉州信息工程學院聚焦理論引航和實踐引導，著力在學懂弄通做實上下功夫。一是重學習。健全黨委中心組學習制度，堅持每月一次以上集中學習，采取請進來、走出去和自學、研討、輔導相結合方式，注重在讀原著、學原文、悟原理中提升思想理論水平。強化“三會一課”制度落實機制，做到時間準、人員齊、質量高的開展，保證“三會一課”制度真正落到實處、發(fā)揮實效。扎實開展“課程思政”和“思政課程”研討、觀摩，不斷發(fā)掘專業(yè)課程的思政元素，把思政教育貫穿教育教學全過程。二是重實踐。在黨史學習教育中，開展征文比賽、知識競賽、文藝演出、有獎征答、“班班有歌聲”、“百名師生黨員畫百年黨史”“機器人舞動紅歌”和“3D中的黨史”等形式多樣主題活動。邀請泉州市黨史辦老師為師生講解泉州革命史，走出去參觀紅色展館，接受紅色教育。三是重引領。開展黨員“三亮三比”活動(“亮身份、亮標準、亮承諾”，“比學習、比擔當、比貢獻”)和“三個一”活動(每位黨員辦一件實事、帶動一個宿舍、幫扶一個同學)，設置“黨員先鋒崗”，過好“政治生日”，探索搭建“一個黨員一面旗幟”和“我是黨員我先上”的實現(xiàn)載體。

堅持強基固本，強化黨組織戰(zhàn)斗力

泉州信息工程學院以開展基層黨組織“學習·診斷·建設”行動為抓手，堅持對標對表，總結經(jīng)驗亮點、找準短板弱項、創(chuàng)新建設舉措，推動健全黨建工作體系。一是抓院系組織。優(yōu)化院系黨組織設置，成立二級學院黨委，實行學院黨政班子交叉任職，通過公開競聘辦法選任二級黨委專職副書記，配好專職組織員，配齊配強二級學院黨委班子和黨務干部。建立“五個到位”指標體系的落實考核機制，進一步明確二級學院黨組織工作職責和運行機制。二是抓支部建設。按照有利于發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、有利于人才培養(yǎng)、有利于黨員教育管理服務原則，優(yōu)化黨支部設置，教師黨支部“雙帶頭人 ”達到100%。持續(xù)開展高校黨建“雙創(chuàng)”工作，土木工程學院教師黨支部入選福建省黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位，經(jīng)濟與管理學院教師黨支部入選三批“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。三是抓隊伍建設。組織教師黨員黨組織關系排查，規(guī)范黨員教育管理；以實施“三個一”，即每位黨員辦一件實事、帶動一個宿舍、幫扶一個同學，推進學生黨員當先鋒做表率；舉辦黨務干部培訓班，提升黨建工作能力和政治素養(yǎng)。四是抓陣地建設。強化黨建陣地建設，每個二級學院建設1間黨員活動室，配置電教設備、學習材料等，在校園內規(guī)劃建設黨建公園。

堅持風清正氣，強化黨組織凝聚力

泉州信息工程學院堅持機關聯(lián)動、部門協(xié)作、系統(tǒng)協(xié)作，著力提升黨員、干部服務教學、服務師生、服務一線的能力。一是制度凝心。學院黨委出臺《關于印發(fā)泉州信息工程學院黨委委員聯(lián)系各二級學院黨委和直屬黨支部工作制度的通知》《關于印發(fā)泉州信息工程學院黨委委員聯(lián)系黨代表、黨代表聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾的工作制度的通知》《關于印發(fā)泉州信息工程學院黨委領導聯(lián)系民主黨派和黨外人士工作制度的通知》，建立校、院兩級黨委班子成員聯(lián)系基層黨組織、班級、宿舍等工作機制，設立黨代表聯(lián)系點，形成黨員干部深入基層一線、密切聯(lián)系師生機制，推動領導干部深入一線與師生面對面交流思想、研討工作、解決問題。二是服務暖心。組織黨員服務隊，設置黨員先鋒崗，開展“結對子”辦實事活動，深入班級，深入師生了解情況，傾聽意見，解決問題，化解矛盾。今年以來結合“我為師生辦實事活動”已辦各種實事68件，有效改善師生學習生活條件。三是教育走心。緊扣民辦高校實際，組織實施“一二四五”工程，積極探索“三全育人”綜合改革，創(chuàng)新思政工作模式，堅持知識傳授與價值引領有效融合，分階段有側重組織形式多樣的教育活動，不斷豐富育人內涵和教育成效，持續(xù)營造風清正氣的良好生態(tài)，“五在泉信”育人體系入選2020年福建省高校思想政治工作精品項目。

堅持機制創(chuàng)新，強化工作執(zhí)行力

泉州信息工程學院著眼于推進工作落實，構建“一級抓一級”的黨的建設和思想政治工作指導、考核、督促機制。一是建立研判分析機制。分層分級建立二級黨委書記、黨支部書記書記、專職組織員和學生工作例會制度，定期研判分析師生思想狀態(tài)，交流研討黨的建設和思想政治工作，逐級壓實責任，強化工作督促指導。二是建立考核評價機制。制定黨的建設和思想政治工作考核評價體系，細化工作要求臺賬，嚴格落實各級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核制度。三是建立示范引領機制。實施“對標爭先”建設計劃，發(fā)揮標桿院系、樣板支部示范引領，開展“一學院一品牌，一支部一特色”創(chuàng)建活動，努力培育黨的建設和思想政治工作特色亮點，推進基層黨組織全面進步全面過硬。(內容由福建省委教育工委提供)